九江双语实验学校对本校语言文字规范使用情况严格督查

　　由于本次检查内容多、范围广，先后采取集中审查与实地抽查相结合、师生自查与家长督查相结合的方式进行。及时对全校所有教职工的普通话证书进行了集中查看，组织普通话能力提升再培训；对各年级的课堂教学、上课教案及学生作业情况进行了随机抽查，主要了解是否使用标准普通话教学，黑板板书字体是否工整规范，学生作业是否有不规范用字用语情况；召开家长座谈会，普及普通话和规范字以及标点的规范使用知识，并邀请部分家长带领学生分组对校园内外的语言文字是否规范使用进行认真督查；对全校范围内语言文字、标点符号使用情况进行全面检查，对所有教室、功能室的规章制度、各类黑板报、手抄报、宣传栏、宣传展板、宣传标语的用字规范进行了认真察看，特别是对公文写作中10种最常见的标点符号错误进行了集中清理。教科处主任黄志慧亲自带队，对在检查中发现的所有问题也与有关责任人进行了及时通报，并要求他们认真整改。

　　

　　这次全面检查无疑对该校语言文字规范化使用起到了有力的促进作用。“提笔写规范字，开口讲普通话”是对全体师生的基本要求。该校将进一步加大宣传力度，确保语言文字规范化使用要深入人心，切实做到“两纳入一渗透”：即纳入到学校的培养目标和课堂教学中；纳入到学生教育和技能训练中；渗透到德、智、体、美和社会实践的全过程教育活动之中，努力把该校打造成江西省语言文字规范化示范学校。（钟楠）