九江双语实验学校举行省级龙头课题开题报告会

　　[九江新媒体JJXMT.CN]11月14日上午，九江双语实验学校召开了2018年江西省龙头课题《小学数学双语课堂教学模式探究》开题报告会。课题负责人、江西省特级教师、全国优秀校长、九江双语实验学校校长李庐清作开题报告。学校相关部门负责人和全体课题组教师参加会议。会议由教科处黄志慧主持。

　　报告会上，李庐清就课题基本情况、课题组相关研究成果及工作基础、课题论证、实施方案、预期研究成果等五方面作了详细介绍。李庐清校长强调，《小学数学双语课堂教学模式探究》不仅是个课题，也是实现我校双语办学特色的有效途径，我们的这项课题要服务于双语教学，要有生命力、实用性和创新性。本课题以低年级双语班为研究对象，以一、二年级双语数学教学研究为切入点，研究出适合小学各学段数学双语教学的基本模式，通过开展数学与英语协同备课和研讨、教学名师智慧沙龙活动、学生成果展示活动等，使研究内容得到拓展和完善。

　　夏茵校助就具体研究实施过程和成员分工做了详细解读。她指出，首先要对实验班学生进行英语口语和学科表达语培训，开展丰富多彩的学生双语活动，开展英语+x学科整合教学实例探究。其次要接受专家指导，加大教师参加全国双语教学培训力度，初步确定新型教育模式框架，成立双语教育研究工作室，开发《双语互动实例》校本教材。实验教师要加强教学研讨、磨课展课、撰写教学论文等，从而全面推进我校双语教学的开展，通过开展课题研究形成适合我校发展的成熟的双语教育体系，并将双语教育渗透到德育活动、课外阅读、音乐和美术教学中去，多渠道开展双语整合教学。

　　九江双语实验学校秉承“教研兴校，文化办学”理念，自2017年9月开办以来，已有六项课题立项并在开展中。本次双语教学课题由李庐清校长亲自主抓，必将对该校的双语教学发展带来广阔前景。九江双语实验学校实施双语教学实验不到一年，已成效显着，学生英语语言运用能力如日常交流和运用英语语言解决数学问题的能力得到大幅度提高。2018年8月该校被评为“全国双语教育优质基地学校”。 《小学数学双语课堂教学模式探究》作为省级龙头课题，它的研究成果将对九江地区及整个江西省的教育理念带来深远影响和引领示范作用，必将进一步加速全省迈向国际化教育的步伐。（黄志慧 周丹）