九江小学八里湖校区：寓学于乐 轻松迎考

 

　　所谓“乐考”，就是以游戏的形式让孩子们快乐的考试。乐考最大的特点在于考试的形式多样有趣，考评标准也由分数评价改为闯关，通过闯关形式进行综合性评价，为孩子们的健康成长营造了轻松的教育环境，引导低龄儿童以积极的心态投入学习和展现自我。我们根据不同单元的特点分别设立了不同的考查板块，有“口算王国”、“图形王国”、“位置王国”、“问题王国”以及“森林王国”。除了口算王国和森林王国，其他三项王国均有三个等级，从难到易依次为A-B-C，孩子们可以结合自己的实际水平选择适合自己的题目进行闯关。

 

 

　　“乐考”的考评标准不再沿用分数评价，也不会一次否定，即使第一次闯关失败了，评委们也会微笑着鼓励孩子再尝试一次，在这种欢乐的氛围中，孩子们都顺利的通过了这次乐考。

 

　　为了有序有效的开展活动，各班统一在自己班内进行乐考。每班请七位家长来帮忙，四位家长做考官，一位家长盖章，一位家长维持秩序，还有一位家长负责拍照。每班在自己教室门口的楼道上设置四个考点，分别为“图形王国”、“位置王国”、“问题王国”以及“森林王国”，每次请8位学生出来闯关，8位同学依次闯关，闯关的顺序为“图形王国”→“位置王国”→“问题王国”→“森林王国”，闯关的同学一定要把四个王国全部闯关成功，然后把闯关卡片交给老师才能回到教室。第一批全部闯关成功后就可以叫下一批的8位同学来闯关，其他等待闯关的学生或者闯关成功的学生均在教室休息。活动现场还设置了候考区，以保证时间效益最大化。闯关时，孩子们或淡定自如，或略显紧张、或小脸微红，纷纷使出浑身解数，互相比赛，顺利地闯过了一关又一关，收获着成功和快乐的同时，温故而知新，为新学期的学习做好铺垫。

 

　　新的测试形式也让作为老师的我们有了新的感受。“以前我只重视孩子的分数，‘乐考’却让我学会了如何激发孩子的兴趣，这才是最重要的。”、“没有了期末复习时的题海战术，近距离地与学生交流，了解通过笔试看不到的一些学生思维过程。”

 

　　不少家长也表示：这次活动让他们看到了孩子在公共场合、竞赛活动中的表现，让他们更了解自己的孩子。“这种活动我们都很乐于参与！”、“体验了一把当老师的快乐！”、“小朋友们都好萌！”“时代真的不同了，现在孩子真幸福，考试都是用平板考的！”