双语创意温馨的班级全家福惊艳校内外

 

　　大课间活动中，老师们带领着孩子们排队来到操场，精心组织孩子们有秩序、有队形地摆好各种各样的造型。不同的队伍造型及服装设计中，表达了老师们对班级孩子们的新期望。六年级的老师们组织孩子们摆成半圆形状，像初升的太阳。其中，六4班老师在弧形中间用绿色花球摆成6·4的造型。寓意：弧形表示耳机，听见6·4班所有人的心声。五（3）班的老师们领着一批穿着绿色运动服的孩子们摆成V字型，寓意：我健康我快乐，生命在于运动；五（4）班的老师奇思妙想，让孩子们手牵手摆成wifi形状，寓意每一个学生都要表现好好，有满满的信号谁也不能掉线。四（4）班的学生穿着红色运动服，摆成“OK”型，寓意：一切很OK；四5班的M造型寄托着老师的期待，期待孩子们遇到困难，要勇敢面对。三年级的学生们穿着黄色服装，寓意着“龙的传人”，他们用简单的三和五两个汉字传承中华文明；一二年级的学生们摆成“同心圆”、“三角形”“一字形”等形状，表示用心用德、做稳稳向上、一心一意的好学生。

 

 

 

　　当一张张精美绝伦的照片展现在老师、家长们的面前，所有人都为之称叹，很多家长惊叹于班级全家福的设计，同时，也被老师们对孩子们的一片深情和用心感动。（方芳）