班级环创在双语

 

　　9月7日下午，各年级组长、班主任代表一行16人在校长李庐清的带领下观摩了各班级的环创建设。老师们现场交流经验，取长补短，并对各班进行评分。每到一班，李校长都给予了高度的肯定和细致的点评，他强调名校不仅是要有优越的办学条件、先进的教育设施，更要凸显其富有特色的文化氛围，更鼓励青年教师要向优秀名师学习借鉴。

 

 

　　全校各班根据学校要求结合班级实际制订了班级环创建设方案，师生们一起动手，全力美化自己的教室。各班布置结合学生的年龄特点，不仅内容丰富、形式多样，而且色彩鲜艳活泼，图画生动，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。“板报”、“小书屋”、“长辈家语栏”等，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩，做到了一班一特色，有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片充满生机的教室文化天地，让学生在无声的熏陶中受到教育。

 

 

　　本次班级环创建设评比活动，营造了班级文化氛围，提升了学校文化底蕴，加快了校园文化步伐，班级环创已然成为班级凝聚力和良好班风的载体。同时也为校园带来缕缕活泼向上的文明新风，为学校教育教学工作的顺利开展创建了一个崭新的人文环境平台。（邵曼莉）