示范引领 绽放光彩——记九江双语实验学校语文组骨干课活动
(文利)课堂是学校教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台,一线教师要更多地去研究课堂,逐步提高灵活驾驭课堂的能力。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,进一步夯实课堂,优化教学效果,给全校教师提供探讨的平台。9月16日,九江双语实验学校(中环路校区)语文组在课展中心开展骨干教师示范课活动。
骨干教师王剑为大家带来了一节部编版教材,四年级上册的一篇略读课文《3.现代诗二首》。王老师沉稳大气,教态亲切。在“双减”政策下,整堂课质量高,效果明显。她善于启发学生,善于和学生进行情感交流,课堂气氛活跃;整个教学过程以学生为主体,以诵读为主导,适时激活学生想象,引领学生初步感受现代诗的语言特点,培养学生学习现代诗的兴趣。
评课环节,首先由王老师讲述设计意图及课后感悟、反思,随后由各语文老师进行评课议课。大家各抒已见,毫不保留地把对本堂课的认识、收获开诚布公地进行交流研讨。最后,熊佳副校长对本次骨干课听评课活动进行总结发言,并指明了语文组接下来的工作方向。
本次骨干教师示范课活动,既为骨干教师提供了展示的平台,又给语文组教师提供了观摩学习的机会,也对新任教师起到了传帮带作用、
日拱一卒,功不唐捐。每一滴汗水的背后都在书写最后的辉煌,愿全体语文教师为我校教育蓝图描绘出更绚丽的色彩。
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