双语学校小学数学组对数学新课标进行再学习

 

　　由六位备课组长分别带领老师们学习了前言、课程目标、课程内容三大部分。重新深入体会新课程标准的内涵，老师们在学习的过程中一边做好笔记，一边提出自己的问题，学习得非常认真，讨论得十分热烈。大家感觉，新课标提出的十大核心思想对于老师们的教学有非常重要的指导性，还有一些思想提出得十分新颖、有创新、有挑战。比如，几何直观思想、符号意识、数据分析观念等等。学习中老师们领悟到数学教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受“快乐数学”。

 

　　学校要求老师们再次深入学习新课标，用理论指导教学，同时提高自己的专业能力。站在高起点，练好基本功，做研究型专业教师。（王园）