江西省教育厅领导莅临双语学校调研

 

　　九江双语实验学校领导李庐清、冷飞、徐丹丹引导大家步入学校。雨水沐浴过的校园，青翠欲滴，棵棵梅树枝繁叶茂，梅花雕塑笑迎嘉宾。在校园十六景之“语音绕梁”的《梅花心语》旁，省厅巡视员何建洋品读着赞美梅花的优美文字，感慨地说：“双语实验学校校园文化气息浓厚，以梅花文化增强育人功效，这是美育工作具体化的创新举措。”

 

 

　　2015年，国务院颁布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》文件，明确要加强和改进学校美育工作，全面培养高素质人才。2017年9月，刚刚创办的九江双语实验学校就立足“以美育人”的办学理念，提出“美育课程化，课程美育化”的思路，全面实施“四大课程”战略：强化国家美育课程，拓宽校本美育课程，形成活动美育课程，架构家校美育课程。美育贯穿工作全程，师生面貌日新月异，社会各界反响热烈，九江双语实验学校以其突出的美育教育成效受到省厅、市局的肯定。

 

 

　　来宾们来到学校“悦读长廊”，看到一张张“梅花好少年”的大幅照片张贴在玻璃幕墙上，活泼可爱，精神抖擞。在双语少儿书画院，墙上一幅幅精美的书画作品，让人目不暇接，赞叹不已。李庐清向来宾介绍，学校依托社会专业剧团的专家资源，将京剧引入课堂，丰富学校美育课程，让学生感受京剧之美。

 

　　何建洋还参观了中国红国学馆、梅花大剧院、音乐舞蹈室、硬笔书法教室等多个美育功能场馆。何建洋与李庐清相互交流，来宾们表示将学校继续做好美育工作，创新美育工作，切实做好美育教育工作。（刘玉秀）