九江小学八里湖校区语文组开展“单元组文教学”实践活动

 

　　在本次活动中，陈海香老师以民间故事为主题，将四年级下册第八单元的《文成公主进藏》和《渔夫的故事》进行组文教学，引导学生独立阅读课文，抓住课文的主要内容，简要复述故事，注重培养学生的概括能力和复述能力。张金兰老师展示的是三年级下册第五单元《可贵的沉默》和《妈妈的账单》的组文阅读教学，她以关键词为抓手，引导学生如何去寻找关键词、抓住关键词读好重点段落，注重阅读方法的渗透。两位老师以教科书为依托，准确把握课文间的内在联系，优化组合训练，教给学生阅读方法，有效地提高了学生的阅读能力。

　　在周三下午的集体备课时间，语文组老师就这两节单元组文教学课进行了详细的点评。他们对这两位教师课堂教学中的优点给予充分的肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。

 

　　此次“单元组文教学”实践活动，是在引导儿童开展课外阅读这一大的课改背景之下，结合该校的语文课堂教学现状，如何切实提高儿童的阅读量，做的一次有益的尝试，是学校课程改革成果的一个缩影。（陈海香）