鹤湖学校小学数学特色教研 “仿名师，促成长”青年教师赛课活动
[九江新媒体JJXMT.CN]为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实课堂教学的基本功，加速青年教师的成长进程。近日，鹤湖学校小学部全体数学教师齐聚二楼阶梯教室举行特色教研――“仿名师，促成长”青年教师赛课活动。活动要求每位教师先自行选择一节名师录像课，然后从中截取10分钟的精彩片段，再进行无生模拟。从选材――截取片段――制作教具――熟记台词，个个都卯足了劲，让听课老师以别样的方式领略到“数学名师”的风采。
崔老师以学生为主体，充分放手，让孩子们自主探索用割补法将平行四边形转化成长方形，引导学生观察类推得出平行四边形的面积计算公式。
刘老师的“神器”――电子测量仪牢牢抓住孩子们的注意力，巧妙地将直线、射线、线段区别开来，让学生在实践操作的过程中感知和理解三种线的特征。
张老师跳出教材从独特的视角让学生认识比，通过分苹果的活动揭示了“份”“倍”“比”，让学生在反复交流中理解比是表示两者之间的关系。
付老师从四组不同的线引入，让学生探讨交流哪些是平行线。在学生充分理解的基础上找一找生活中的平行线，让孩子们感受到数学学习的价值。
此次活动的开展为青年教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。让青年教师更好地了解自身的优势，发现自身的不足。也为全校小学数学教师创造了很好的互相交流、互相学习的机会，有利于教师之间的相互切磋与研究，有利于教师群体的专业化发展。（刘玲莉）
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