与孩子共同成长---九江市家庭教育巡回报告团报告会在九江三中举行

 

　　报告会上，针对全国妇联在2015年所作的针对家庭教育现状的调查发现，现在很多家长不知道怎么教育孩子，在孩子教育上常常感到力不从心，不会与孩子沟通，不了解孩子的想法，针对这些问题，王荣莉校长提出家长要与时俱进，要和孩子一同成长。为什么要与孩子共同成长？王校长结合当今社会环境详细阐述了当代亲子关系的内涵，当今亲子关系是"家长与孩子共同成长"的新型代际关系，家庭教育是也一门需要学习的艺术。随后副校长王荣莉结合中国学生发展核心素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面，就如何与孩子共同成长这一问题提出了三大对策:1.树立崇高的教育理想，理想是成长之魂:教育的目标是培养孩子健康人格，让他们都成为一个有自信、有爱心、有责任感、有自我管理能力和抗挫折能力的"五有"新人；2.养成良好的的学习和生活习惯:习惯是成长之本，家长在孩子面前尤其要注重身教和境教，以身作则，给孩子以积极正面的影响，在学习习惯方面，九江三中大力培育"自学文化、自主管理文化、静文化"三种文化，告诉学生静以修身、静能生慧，优秀在于自学，伟大在于自我管理，以期学生在这样的文化浸染中获得良好的学习习惯和学习能力；3.阅读是成长之基，不断学习，提升自我，保持年轻的心态，也是学习型家长应具备的素质。最后，就学习做理想的父母，副校长王荣莉针对优秀学生热爱学习、热爱老师、家校合作的三大特征给家长朋友们指明了努力的方向。

 

　　报告会整整一个半小时，家长听得很认真，会场很安静，没一个走动，大部分家长都在摘笔记。在场的老师们都感触颇深，纷纷表示受益匪浅。报告会结束后，各班主任、任课教师与广大家长朋友进行了座谈，大家一致认为副校长王荣莉的报告切中要害给自己很多有益的启迪和引导。家长朋友纷纷表示，孩子的教育是一个全面系统的工程，成长的时代与环境的不同，也会面临很多新的问题，家长朋友们一定要多学习、多沟通、多用心，才能更好地陪伴孩子，和孩子共同成长。

 

　　（刘卫琴）